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2018年护理专业教师教学能力竞赛暨第二届全国职业院校护理专业教师教学能力竞赛选拔赛落幕
2018-09-17 08:43 | 编稿:高力勋 

 

为进一步推进我校护理专业教育教学改革,提高护理专业教师职业教育教学能力和临床技能操作水平,不断提高人才培养质量,201897-12日,我校护理专业教师教学能力竞赛暨第二届全国职业院校护理专业教师教学能力竞赛选拔赛,经过理论、技能和说课三个环节的角逐,顺利落幕,马乐良、刘丽琼老师获得校赛“一等奖”,张勰、罗洁两位老师力克群雄,成功晋级全国竞赛。

本次竞赛的竞赛模块和竞赛内容均是参照第二届全国职业院校护理专业教师教学能力竞赛设置的,参赛对象为护理学院年龄在40岁及以下的所有专任教师,共23人。第一轮竞赛包括理论考试和技能考核两个模块,23名参赛对象全部参赛。理论考试的内容为内、外、妇、儿科护理和基础护理知识,技能考核项目为心肺复苏和静脉输液两项操作技术。两个模块分别按40%60%的比例计算综合成绩,评出校赛一、二、三等奖。第二轮竞赛的模块是说课,参赛对象为第一轮竞赛综合成绩排名前6名的选手。最后将理论、技能和说课分别按20%40%、、40%的比例计算出三个模块的总成绩,按总成绩确定排在前两位的选手将代表学校参加1018-21日在山东滨州举行的第二届全国职业院校护理专业教师教学能力大赛。

本次竞赛活动得到了学校教务处和校领导的高度重视,竞赛由教务处组织,廖晓燕校长、吴元清副校长分别出席开赛仪式和颁奖仪式并讲话,比赛过程中还亲临赛场,给选手们加油鼓劲。同时,本次活动还得到了湘潭市护理学会及市属各医院护理部的大力支持,技能竞赛的九位评委均为各医院的临床护理专家。开赛仪式上,湘潭市妇幼保健院护理部刘文峰主任对我校坚持护教协同、校院融合共育护理专业人才的模式给予了充分的肯定。技能竞赛之后,临床护理专家对老师们的技能操作进行了点评,对老师们为本次竞赛付出的努力和取得的成绩给予了高度赞扬,同时也对比赛过程中存在的不足和问题一一作了分析。

通过此次竞赛,全面考察了护理学院青年教师的专业理论基础、教学设计能力、技能操作水平和职业素养,让老师们看到了自己的不足和差距,更加明确自己努力的方向。

护理学院  王丽娟(文)/高力勋(图)