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湖南医疗行业发展对检验专业人才培养与需求调研分析
2012-05-18 10:26 | 编稿:曹昭 

湖南医疗行业发展对检验专业人才培养与需求调研分析

湘潭医卫职业技术学院检验教研室

2010年暑假,我们对湖南医疗行业对检验专业人才培养的社会需求,进行了调查研究。调研内容包括三个方面:一是调查我校检验专业毕业生就业的详细状况:二是了解各级医院(包括社区卫生服务中心)对检验专业人才的需求及期望:三是为本学院修订新的人才培养方案提供可靠的依据。

调查采取问卷调查、走访、咨询等方式。发放了115份调查问卷,实际回收有效问卷86份,回收率为75% 。

医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合,我国在近20年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。随着医学模式的转变,医学检验技术无论国内还是国外,作为一门医学技术与应用型专业,已由原先从属于临床医疗辅助性学科,发展成为当今医学领域中一门独立的技术性应用学科。为疾病的诊断、疗效及病程的监测和预后判断提供准确、及时的实验数据和检测手段,并能结合临床提供咨询和对数据的综合分析与评价,使之转化为临床诊断信息;因此,随着医学科学的飞速发展和高技术在医学领域的广泛应用,临床医学对该学科的依赖和需求日益增强。而且医学检验技术,在生命科学的各个领域都有广泛的应用,对医疗卫生和临床实践具有重要的意义。

医学检验是一门具有多学科理论交叉,应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展最快的专业之一.现代实验室科学的发展促使原来的医学检验工作的内容,方式及人员结构和管理工作各方面都起着显著的变化,对医学检验人才的培养规格和从业要求提出了更新的标准。这对学校培养医学检验专业人才的综合技能水平和职业素质提出了更高的要求和全新的挑战。我国的医学检验人员的培养也由学徒式道路发展到目前的正规院校教育.其中三年制为大专,五年制为本科,专业培养目标为检验技师和检验医师.现在每年约有三千余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素质逐步发生了历史性的变化。但是,目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300,县级医院约50,由此可见我国的医学检验事业还有广阔的发展前景.为此,学校医学检验技术专业建设必须要有新的思路和起点、具体的项目和内容、快速的步伐和成效。

检验行业的飞速发展对从业人员的需求发生了很大的变化。在职业教育内部,原有的专业标准不能适应新的变化,产生了诸多的问题,如:教学内容滞后,学校专业教学还没有完全结合用人单位的实际需求,与职业资格证书结合不够紧密等。职业教育必须为经济发展服务,为此,我院组织开展了高等职业教育专业人才培养方案的制订与实施的研究,以使检验专业人才培养方案更准确、更科学。

作为高职院校,积极以社会需求为主线,努力加强中初级检验人才的培养。深入基层医疗机构调查服务于基层检验人员的现有量与需求量,贯彻中共中央,国务院颁布的新医改方案,切切实实为新医改工程更好的实行做一次关于医疗检验人员的调查研究报告,通过此次详细、准确的社会调查研究报告,能更好地看清湖南各级医疗机构,尤其是基层医疗机构检验人员需求量的程度,有利于医学院校针对新医改政策,科学地开办或扩大检验专业,根据调查研究报告,探究基层检验师在湖南省发展前景、发展动向。于20108月开展了检验专业人才需求的调研。

一、检验专业人才需求与专业改革调研基本思路与方法                                      1.调研指导思想:坚持以科学发展观为指导,以市场需求为基本依据。通过此次调查各级医院、社区卫生服务中心(站)、各级疾控中心与中心血站等用人单位,了解他们对人才的需求情况,要求本校的高职教育应该以培养技能型和实用型中、初级检验人才为目标,不断的探讨技能型和实用型的检验人才的培养途径和方式,培养出21世纪医疗发展所需要的中、初级检验人才。培养具备较坚实医学基础理论,检验科学基本理论,基本知识和基本技能,能在各级医院、社区卫生服务中心(站)、各级疾控中心与中心血站以及生物制品公司实际工作的检验专业人才。将满足人才市场需求作为专业建设,也是本次课题开发的目的,力争做到与用人单位实际需求接轨。全力提高教育与培养的学科性,针对性、适应性与发展性。充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型人才的客观要求,结合本专业从业现状和职业生涯发展的需求,以就业为导向,以能力为本位,以岗位群的需求和职业标准为依据,把握用人单位对本专业的需求,明确专业培养目标,探索检验专业的教学改革新思路和新方案。

2.调研的基本思路和方法为使湖南省检验专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性、和先进性,与用人单位需求对接,本次通过紧密联系社会各级医院、社区卫生服务中心(站)、各级疾控中心与中心血站等单位沟通。从而能从宏观上把握行业用人单位的人才需求及职业教育的现状。湖南省检验专业对检验人才的需求的调查,针对已确定的医疗机构对其现有的检验师的人员数量的调查(即该机构有多少检验师),针对已确定的医疗机构现有的检验师的需求量的调查(即该机构正常的需求量是多少)。针对湖南省各级医院、社区卫生服务中心(站)、各级疾控中心与中心血站的调查研究法以调查问卷的形式展开。

调研内容:包括检验专业对应行业的人才结构现状、专业发展趋势、人才需      求状况、岗位对应的检验人才的需求、相应的职业资格证、就业去向等。

调研方式:调查问卷 、咨询、文献检索、网站查询等。

调研范围:湖南省各级医院、社区卫生服务中心(站)、各级疾控中心与中心血站。

调研对象:湖南省各级医院、各级疾控中心与中心血站的检验人员,社区卫生服务中心(站)的站长、检验师。

调研过程:定题-网上查询-制问卷调查表-资料采集-资料归类-资料分析-修改-定稿。

单位类别

数量(个)

发放问卷数

回收问卷数

医院

23

72

47

社区卫生服务站

12

24

24

疾控中心

3

10

8

中心血站

3

9

7

通过问卷调查我们获得了检验专业对应的行业、用人单位的大概情况,通过调研使我们较全面、准确地把握了目前的检验专业相应行业、用人单位的需求。

二、湖南省检验专业人才需求调研

1.湖南省医疗行业现状与趋势

目前湖南省医学检验专职从业人员占全市医疗人员数的5 %,但其中的90 % 以上均集中在综合医院,这对湖南省构建以社区卫生服务中心为覆盖面的三级医疗卫生网点,在医学检验专职从业人员的需求量上有较大的缺口。

湖南省检验行业每年15%的速度增长,其对人才的需求远远高于市场供给。从薪酬来看,最新的数据显示,医疗行业人均月薪达到1500元左右,占其它所有行业薪酬的前列。

2.湖南省医疗行业从业人员基本情况

检验专业从业人员基本情况一般包括:从业人员、技术等级、年龄结构、学历分布结构等。

 

1显示,目前检验专业生生产企业和流通领域从业人员的技术等级多为初、中级占95.4%,而高级技师和高级工仅占4.6%。这一方面说明湖南省检验人员存在的比例差别大,医疗行业的理论知识、技能、自主研发、创新,综合素质不足,另一方面也说明高技能人才严重缺乏,各方面都需提高。湖南省医疗行业发展急需一批有较高知识水平、技能创新、综合素质高的高技能人才,只有这样才能真正适应市场的需求。

 

                                                        

        

 

检验专业从业人员学历结构

中专

,

36.20%

大专

,

54.60%

本科

,

8.80%

硕士及以

,

 

.

1.4

%

硕士及以上

本科

大专

中专

2显示,检验专业从业人员中具有大专学历的人最多为54.60%,占一般以上,而中专生为36.20%,本科和硕士及以上学历人员最少,根据图2说明具有大专学历的高技能人才最受用人单位,特别是社区卫生服务中心的欢迎。由于新的医改的出台,以及岗位知识含量的提升,二甲以上的医院表示将很少招收高职专科生进入医院的检验科工作,因此相关学校的该专业的培养目标、课程、发展趋势必须做出调整,以适应今后的形式变化。

 

用人单位对高职检验专业毕业生的满意度调查

一般

,

8.47%

,

9.95%

较好

,

72.23%

不清楚

,

9.35%

较好

一般

不清楚

 

三显示,用人单位对高职检验专业毕业生的情况,可以从图中数据反映出医疗用人单位目前对于检验专业中高职生的理论知识、职业技能及综合素质的要求,在被调研的所有用人单位占72.23%表示对他们的技术认为较好,占9.95%表示对他们的技术认为好,占8.47%表示对他们的技术认为一般,但仍有一些医疗用人单位未接触过高职检验毕业生。说明高职生的技术水平得到普遍认可,但是还有待于在工作及学校学习中不断的提高,学校对学生在校培养有待加强,毕业生在从学校步入工作岗位的过程中,在职业技能生仍有一个过渡期。

湖南省检验专业人才中以大专学历的人最多,占一半以上,其次是中专生,本科和硕士及以上学历人员较少,说明具有大专学历的高技能人才最受基层医疗欢迎。本次调研中有10几家医院,由于政策的限制,以及岗位知识含量的提升,医院表示将很少有中专生能够进入医院的检验科工作。而作为高职院校所开设检验专业的高等职业学校,近几年毕业生的去向也表明,检验专业培养的高职生业将更多的面向药品生产和流通这样的用人单位,因此相关学校的该专业的培养目标、课程结构必需做出调整,以适应形势变化。

3.湖南省检验专业对应的职业岗位分析

1)检验专业对应岗位分析

具体就业岗位如下:

职业

范围

职业岗位

典型工作任务

          

门诊化验室

血常规,尿常规,粪便常规,血沉,网织红细胞,血细胞形态观察,寄生虫卵和疟原虫检查,脑脊液常规,浆膜腔积液常规,白带常规

急诊化验室

电解质测定,血气分析,凝血指标,血糖,血、尿、粪及体液常规

微生物检验实验室

常用培养基配制,各种标本(粪便、痰、血、穿剌液、精液和分泌物等)常见需氧菌和兼性厌氧培养、分离、鉴定,药敏试验,各种细菌染色法

生物化学检验实验室

肝功能,肾功能,血脂类项目,血糖及糖化血红蛋白,心肌酶谱,电解质,蛋白电泳,微量元素测定,抗“O”溶血素,RF

免疫学检验实验室

乙肝三系定性、定量分析,甲、丙、丁、戊、庚型肝炎病毒抗体检测,梅毒、衣原体、艾滋病病毒抗体检测

血液病检验实验室

骨髓涂片细胞学检查,常用细胞化学染色,检测溶血性贫血试验

病理检验技术室

常规病理组织及手术标本制片、脱落细胞学检查,免疫组织化学与特殊染色技术

中心血站或医院血库

ABO血型鉴定,Rh血型鉴定、交叉配血试验,ALTHbsAgHIV抗体和梅毒抗体检测

 

(三)岗位职业能力和典型工作分析

就业

领域

就业

岗位

岗位所需能力

对应课程

         

门诊化验室

1.具备熟练进行静脉采血和毛细血管采血的能力

2.懂得各项目测定标本的采集要求

3.具有对血细胞、尿液等有形成份在显微镜下的辨认能力和各项目进行检测的能力

4.具有操作和保养维护检验仪器的能力

5.具有较好人际沟通能力

临床检验基础

生物化学检验

血液学检验

仪器分析

急诊化验室

1.明确急诊制度和管理

2.明确各项目危急值意义和处理

3.具有熟练进行各项目检测的能力

临床检验基础

生物化学检验

血液学检验

免疫学检验

微生物检验实验室

1.能熟练进行标本的采集与细菌的接种

2.具有对常见病原微生物的形态、菌落识别,分离鉴定及综合判断能力

3.熟悉细菌培养条件,能进行培养基选用及药敏试验时抗生素选用和消毒液的使用

4.懂得二级生物安全实验室运行

微生物学检验

生物化学

仪器分析

药理学

生物化学检验实验室

1.明确常用50个生化检验指标的临床意义

2.能熟练操作生化分析仪、蛋白电泳仪及懂得仪器维护

3.具备对危急值进行处理的能力

4.了解生化自动分析仪的检测系统

生物化学

生物化学检验

临床医学概论

医用统计学

免疫学检验实验室

1.懂得各种抗体检测的原理和临床意义

2.对定性测定项目能进行手工操作

3.对所用检测仪器能进行正确操作和维护,了解其检测系统

免疫学检验

微生物学检验

生物化学检验

血液病检验实验室

1.能正确辩认正常六大系列细胞各阶段形态

2.明确各种血液病骨髓象特征和细胞学诊断标准

3.懂得常用细胞化学染色在鉴别原始细胞和诊断血液病中的应用

4.熟悉各种常见血液病的临床表现和体征

血液学检验

临床医学概论

免疫学检验

病理检验技术室

1.熟悉病理科常规工作操作规程

2.能熟练完成组织学、脱落细胞学制片

3.了解免疫组化技术和特殊染色技术

病理学

临床检验基础

中心血站或医院血库

1.具有静脉采血的技术

2.明确采血、贮血、输血质量管理

3.能正确进行血型鉴定和交叉配血试验以及对假阳性、假阴性进行分析和处理

血液学检验

免疫学检验

生物化学检验

(2)    近三年招聘情况分析

湖南省用人单位过去三年招聘的检验专业高职毕业生的情况,可以大致反映出医疗行业目前及未来检验专业对高职生的知识、技能及综合素质的要求,在被调研的多家单位中有几家单位表示对他们的技术非常满意。

用人单位对高职检验专业毕业生的技术基本满意度比较高,但非常满意的却不多,说明高职生的技术水平还有待于在工作中不断提高,学校对学生的技能训练于岗位要求仍然存在差距,毕业生在从学校到工作过渡的过程中,在技术上仍有个磨合期。

很显然用人单位认为高职检验专业毕业生最缺乏的是敬业精神、工作热情、职业道德与行为规范。而用人单位在挑选高职生时最看中的素质如:

    要求

单位数

百分数

学历

58

7.6%

技能资格证

125

15.3%

动手能力

117

16.4%

吃苦耐劳

146

19.1%

团队精神

123

16.1%

计算机水平

51

6.7%

个人形象

60

7.9%

创新精神

70

9.2%

其他

13

1.7%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

用人单位在挑选高职生时最看中的是专业知识和技能,其次是职业素养和吃苦耐劳,再次是动手能力和团队精神,最后是学历。高职教育中必须凸显专业知识技能训练,其次不可忽视职业素质的培养,二者必须达到统一性。

(2)    未来人才需求

在未来的几年里,根据湖南省相关产业的发展壮大,今后将需要更多的检验专业人才,以后将注重发展更好

4.湖南省检验专业对应的职业资格证书

目前湖南省检验专业对应的资格证书主要有以下4中:包含药物分析工、药物制剂工、医疗商品购销员、相关的职业资格证书,发证单位为湖南省卫生厅

5.湖南省检验专业人才就业聚道分析

有关就业,刚毕业的高职检验专业人才往往更倾向于进入医院就职。然而企业在发展壮大,需要更多的检验专业人才,希望更多的高职检验人才能把眼光放在企业,企业期望在校的老师能指导检验生更多的投向于公司。对学校具有一定的依赖性,同时也说明要加强对高职生的职业生涯规划教育,帮助他们更新就业观念,培养他们的自我发展意识。学校在指导学生实习、就业有着极其重要的建议,因为在校生自主能力不是非常强。

三、湖南省高职检验专业现状调研

1.2008年,尽管金融危机席卷了全球,但是中国医行业仍然保持了定增态势来自于人民对医疗性需求,也在于中国正于完善医保障体系的上升通道,国家提供了有力的支持。2010年秋季招生整个湖南省的所有医学院今年招收的检验生多比往年多,如:我院今年招收了检验专科生180个新生左右,仍有增加的趋势

2.职检验专业生考情况,大致有以下2情况:

一、学校行了培,主要是点点的培,按检验岗位的需求提供培,以市场为导向,以需求证书认证的培必使在校生在完成学毕业证书的同获得门颁发职业资证书

二、学生主要的就业单位是医院,按省生系要求,无职业资证书者不得在岗工作毕业后3年内必须考取相应的职业资格证,因此,我们倾向于前者。要求学生在校时考取卫生检验员资格证。

四、湖南省检验专业教学改革建议

1.专业培养目标与市场行业需求相适应。

2.专业课程设置与行业岗位需求相适应。

3.构建具有鲜明高职教育特色的课程和教材体系。

4.强化学生职业素质的培养。